Tema

Reformkommissionen

Vi ved ikke så meget om, hvad der virker i praksis derude i uddannelsen af voksne kortuddannede. Det skal en ny kortlægning vise.

”Der sker nok mere i praksis end i teorien for kortuddannede voksne”

Forskning i undervisning af kortuddannede voksne har stået næsten stille i 25 år. Nu skal fondsmidler sætte gang i den igen – på nye måder. Det lover professor Bjarne Wahlgren og lektor Ulrik Brandi, DPU.

Voksenuddannelse

Sanne Juul Bendixen

OBU- og FVU-lærer: Giv de tosprogede kursister et ekstra tilbud

Sanne Juul Bendixen, der underviser på Ordskolen i Frederikshavn, savner tilbud til kursister i dansk som andetsprog på FVU begyndertrin. Hun efterlyser også en anden screening til DSA-elever, da FVU-screeningen ofte giver et misvisende billede af de tosprogede kursister, lyder hendes indspark til det reformarbejde, som kan komme til at påvirke uddannelsen af fremtidens unge og voksne. .

Ungdomsuddannelse

Voksenuddannelse

Ungdomsskolelærer: Find en anden måde at måle de ikkeboglige unge

Ungdomsuddannelse

Voksenuddannelse

Jens Andersen

EUD-lærer: Gør grundforløbet mere fleksibelt for dem, der har brug for det

Ungdomsuddannelse

Voksenuddannelse

Mickael Frank Hansen

VUC-lærer: Giv de voksne et godt studiemiljø

Ungdomsuddannelse

Voksenuddannelse

Verner Lynge, FGU-lærer

FGU-lærer: Lad skolerne indgå joint ventures med virksomhederne

Ungdomsuddannelse

Voksenuddannelse

Vejleder: Start helt forfra i beskæftigelsesindsatsen

Ungdomsuddannelse

Voksenuddannelse

Hans Hansen, AMU-Vest

AMU-lærer: Giv kursisterne det, de har brug for

Ungdomsuddannelse

Voksenuddannelse