Tema

Bæredygtig undervisning

Peter Bjerke

Glem ikke bæredygtigheden i de merkantile uddannelser

De merkantile uddannelser er forudsætningen for, at bæredygtigheden kommer ud at leve i butikkerne, virksomhederne og samfundet. Derfor undrer det underviser Peter Lenarth Landergren fra Business College Syd-Mommark dybt, at de ser ud til at blive overset i politiske udspil.

Ungdomsuddannelse

Bæredygtighed på EUD-skemaet: ”Vi sakker bagud, hvis vi ikke er skarpe på den bæredygtige udvikling”

Det giver i alle henseender mening at have bæredygtighed som del af undervisningen – både i forhold til dannelse, fagprofessionalisme og konkurrenceevne, mener Mikkel Roskjær Andersen, der er snedkerfaglærer og digital konsulent på erhvervsskolen NEXT.

Bæredygtighed på VUC-skemaet: ”Jeg forsøger at forbinde bæredygtighed med kursisternes hverdag”

Voksenuddannelse

Bæredygtighed på FGU-skemaet: ”Det er meget op til den enkelte lærer”

Ungdomsuddannelse

Bæredygtighed på daghøjskole-skemaet: ”Det skal være helt dagligdags enkelt”

Voksenuddannelse

Bæredygtighed på Ungdomsskole-skemaet: ”Når vi taler mad, kommer de op på barrikaderne”

Bæredygtig undervisning: ”Verdensmål 4 er simpelthen skrevet til VUC”

Hent hjælp til bæredygtig pædagogik

Ungdomsuddannelse

Kun ildsjælene underviser i en grøn og stabil fremtid